甘肃省敦煌市学生、教师和医务人员核辐射风险认知调查

doi:10.13491/j.issn.1004-714X.2020.04.016

中国辐射卫生

2020, Vol. 29

Issue (4): 387-390,394 DOI: 10.13491/j.issn.1004-714X.2020.04.016

辐射安全/论著

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甘肃省敦煌市学生、教师和医务人员核辐射风险认知调查

杨海燕¹, 王延俊¹, 王赟¹, 孙卫¹, 王洁¹, 张涵宇¹, 王芳¹, 雷翠萍², 邬家龙¹

1. 甘肃省疾病预防控制中心, 甘肃兰州 730000;
2. 中国疾病预防控制中心辐射防护与核安全医学所

Survey on perception on nuclear and radiation risk of students, teachers and medical personnel in Dunhuang City, Gansu Province

YANG Haiyan¹, WANG Yanjun¹, WANG Yun¹, SUN Wei¹, WANG Jie¹, ZHANG Hanyu¹, WANG Fang¹, LEI Cuiping², WU Jialong¹

1. Gansu Center for Disease Control and Prevention, Lanzhou 730000 China;
2. China Center for Disease Control and Prevention

摘要
图/表
参考文献
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摘要目的了解甘肃省敦煌市高中学生、教师和医务人员对核辐射风险的认知状况，为开展核辐射相关健康教育项目打好基础。方法 2018年7月采用抽样问卷调查方式，调查核辐射的风险认知状况、专业知识了解情况和居民相关知识了解途径。结果共收集有效问卷550份，其中学生300人，教师50人，医务人员200人。对于10个辐射认知问题的正确率，女性高于男性；年龄段越高，知晓率越高；教师的认知水平整体高于医务人员和学生；教育程度越高，认知水平越高；城镇居民的认知水平高于乡镇居民。在政府信任度方面，学生、教师和医务人员对中央政府的处理突发核事故的能力信心远高于本地政府；26.33%学生、40%教师、42%医务人员很少能了解到核辐射相关知识，92.67%的学生、94%的教师、98%的医务人员非常希望了解核辐射信息；在获取核辐射知识途径方面，学生、教师和医务人员首选讲座和大型科普展览；最信任的核辐射知识来源信息是专家。结论调查对象对核与辐射知识的认知程度较低，应该加强相关宣传教育。通过专家讲座、大型科普展览进行核辐射宣传和核能科普教育是一个有效的途径。

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	邬家龙

关键词 ：辐射, 认知, 学生, 教师, 医务人员

收稿日期: 2020-02-04

PACS:

X591

基金资助:国家自然科学基金项目（11765003）

通讯作者: 邬家龙,E-mail:T8268774@163.com E-mail: T8268774@163.com

作者简介: 杨海燕（1964—），女，甘肃兰州人，副主任技师，从事放射卫生工作，E-mail：773726772@qq.com

引用本文:

杨海燕, 王延俊, 王赟, 孙卫, 王洁, 张涵宇, 王芳, 雷翠萍, 邬家龙. 甘肃省敦煌市学生、教师和医务人员核辐射风险认知调查[J]. 中国辐射卫生, 2020, 29(4): 387-390,394.
YANG Haiyan, WANG Yanjun, WANG Yun, SUN Wei, WANG Jie, ZHANG Hanyu, WANG Fang, LEI Cuiping, WU Jialong. Survey on perception on nuclear and radiation risk of students, teachers and medical personnel in Dunhuang City, Gansu Province. , 2020, 29(4): 387-390,394.

链接本文:

http://www.zgfsws.com/CN/10.13491/j.issn.1004-714X.2020.04.016 或 http://www.zgfsws.com/CN/Y2020/V29/I4/387